ACTIVIDADES DE LIBRE ELECCIÓN.
En el Miguel de Cervantes, consideramos que las ACLE fomentan la perseverancia al ofrecer a los estudiantes la oportunidad de participar en actividades extracurriculares que les apasionen. Al comprometerse con una actividad de su elección, aprenden a establecer metas, superar desafíos y persistir a pesar de los molinos de viento que encontramos en el camino.
Esta perseverancia es una habilidad fundamental que los prepara para enfrentar los desafíos tanto dentro como fuera del entorno educativo.
Aquí un ejemplo de cómo las ACLE contribuyen al crecimiento integral de los estudiantes en diferentes áreas:
ACTITUD POSITIVA
Al participar en actividades que les interesan, los estudiantes desarrollan una actitud positiva hacia el aprendizaje y el crecimiento personal. Estas actividades les brindan un espacio para experimentar el éxito, la creatividad y la autoexpresión, lo que fomenta una actitud optimista y proactiva hacia la vida.
PERSEVERANCIA
Las ACLE ofrecen a nuestros estudiantes la oportunidad de explorar intereses personales y comprometerse en actividades que les apasionan. Al enfrentarse a desafíos dentro de estas actividades, sea aprender una nueva habilidad o perfeccionar una técnica, los estudiantes desarrollan la capacidad de perseverar a través del esfuerzo continuo y la superación de obstáculos.
RESPONSABILIDAD
Las ACLE ofrecen a los estudiantes la oportunidad de asumir roles y responsabilidades dentro de sus actividades extracurriculares. Ya sea como líderes de equipo, organizadores de eventos o simplemente como miembros comprometidos. Los estudiantes aprenden a gestionar su tiempo, cumplir con sus compromisos y trabajar en colaboración con otros, desarrollando así habilidades de responsabilidad que son esenciales para su futuro.
DESARROLLO AFECTIVO
Las ACLE pueden incluir actividades que promueven el desarrollo emocional y las habilidades de manejo del estrés, como talleres de inteligencia emocional, arte terapia o grupos de apoyo. Estas actividades ayudan a los estudiantes a explorar y comprender sus emociones, así como a desarrollar relaciones saludables con los demás.
EL JUEGO LIMPIO
Las ACLE promueven el juego limpio y el respeto mutuo entre los estudiantes. Al participar en actividades deportivas, artísticas o culturales, los estudiantes aprenden a competir de manera justa, respetar a sus compañeros y valorar la diversidad de talentos y habilidades. Esto fomenta el ambiente de respeto, camaradería y colaboración que nuestro colegio busca inculcar.
DESARROLLO ÉTICO
Al participar en debates éticos, proyectos de servicio comunitario o actividades que fomentan el pensamiento crítico sobre cuestiones morales, los estudiantes desarrollan un sentido de responsabilidad hacia los demás y adquieren habilidades para tomar decisiones éticas en su vida diaria.
DESARROLLO SOCIAL
A través de actividades de trabajo en equipo, proyectos colaborativos y eventos sociales, las ACLE fomentan el desarrollo de habilidades sociales, la empatía y la capacidad de trabajar de manera efectiva con personas de diferentes orígenes y perspectivas.
DESARROLLO INTELECTUAL
Las ACLE pueden incluir actividades que estimulan la curiosidad intelectual, como clubes de periodismo, escritura, debates o competencias académicas. Estas actividades ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento crítico, análisis y resolución de problemas, así como a ampliar su horizonte intelectual.
DESARROLLO ARTÍSTICO
A través de actividades como clases de música, danza, teatro, o artes visuales, las ACLE permiten a los estudiantes explorar y desarrollar su creatividad, expresión personal y apreciación estética.
DESARROLLO FÍSICO
Las ACLE que involucran actividades deportivas y entrenamiento físico, promueven la salud física, el bienestar y el desarrollo de habilidades motoras, así como la importancia de mantener un estilo de vida activo y equilibrado.
En conjunto, las ACLE desempeñan un papel integral en el desarrollo de los estudiantes, proporcionándoles oportunidades para crecer y prosperar en múltiples aspectos de su vida, desde lo espiritual y ético hasta lo intelectual, artístico y físico. Estas actividades no solo enriquecen la experiencia educativa de los estudiantes, sino que también los preparan para enfrentar los desafíos y oportunidades que encontrarán en su vida personal y profesional.
El coordinador de ACLES es el profesor de Ed. Física
Sr. José Moreno.
Queridos alumnos y apoderados: la plantilla para las Actividades y Talleres Complementarios de Libre Elección ya está lista y disponible para todos ustedes.
¿Están listos para sumergirse en un mundo de descubrimiento, creatividad y aprendizaje? Las ACLE Cervantinas están diseñadas para ofrecerles experiencias únicas y enriquecedoras que les permitirán explorar sus pasiones y desarrollar nuevas habilidades.
¡No pierdan la oportunidad de participar y disfrutar al máximo de estas actividades! Estoy seguro de que encontrarán algo que les apasione y los motive a alcanzar nuevas alturas.
¡No esperen más, únanse a nosotros y hagamos de estas ACLE un viaje inolvidable juntos!
Con cariño,
José Moreno.
ACLES DÍA LUNES
| ACLE | NIVEL | HORARIO | LUGAR | PROFESOR | CUPOS |
| Instrumental | 7° a 1° medio | 15:00 a 16:20 Hrs | E. Media | Catalina Ossandón | 14 |
| Investigación científica | 1° a 4° medio | 15:00 a 16:00 Hrs. | E. Media | María José Vargas | 20 |
| Investigación Histórica | 1° a 4° medio | 16:00 a 17:15 Hrs. | E. Media | Camilo Cabrera | 20 |
| Olimpiadas de química | 2° a 4° medio | 15:00 a 16:20 Hrs. | E. Media | Thomas Fernández | 15 |
| PAES lenguaje | 3° a 4° medio | 15:00 a 16:20 Hrs. | E. Media | Jorge Faúndez | 30 |
| PAES matemática I | 3° a 4° medio | 16:30 a 17:30 Hrs. | E. Media | Hernán Fernández | 30 |
| PAES física | 3° a 4° medio | 15:00 a 16:20 Hrs. | E. Media | Nicolás Poblete | 30 |
| Taller de escritura creativa | 7° a 8° básico | 15:00 a 16:00 Hrs. | E. Media | Carmen Gloria Castañeda | 15 |
| Balonmano | 7° a 4° medio | 17:30 a 19:00 Hrs | E. Media | Antonieta Ainol | 25 |
ACLES DÍA MARTES
| ACLE | NIVEL | HORARIO | LUGAR | PROFESOR | CUPOS |
| Ajedrez inicial | 1° a 2° básico | 15:00 a 16:00 Hrs. | E. Básica | Marianela Mansilla | 15 |
| Juegos teatrales | 1° a 2° básico | 16:30 a 17:50 Hrs. | E. Básica | Rocío Jerez | 15 |
| Coreografía musical | 3° a 6° básico | 17:20 a 18:30 | E. Básica | Constanza Reynolds | 15 |
| Taller de reciclaje mágico | 1° a 2° básico | 15:00 a 16:00 Hrs. | E. Básica | Sandra S. – Ximena M. | 20 |
| Básquetbol | 1° a 2° básico | 17:00 a 18:00 Hrs. | Sokol | Cristopher R. – Andrea P. | 25 |
| Basquetbol | 3° a 4 básico | 18:00 a 19:00 Hrs. | Sokol | Cristopher R. – Andrea P. | 25 |
ACLES DÍA MIÉRCOLES
| ACLE | NIVEL | HORARIO | LUGAR | PROFESOR | CUPOS |
| Taller de escritura creativa | 5° a 6° básico | 15:00 a 16:00 Hrs. | E. Básica | Carmen Gloria C. | 15 |
| Manitos de artista | 1° a 2° básico | 15:00 a 16:00 Hrs. | E. Básica | Mónica Valencia | 15 |
| Manitos de artista | 3° a 4° básico | 16:00 a 17:00 Hrs. | E. Básica | Mónica Valencia | 15 |
| Periodismo teatral y cultural | 3° a 6° básico | 15:00 a 16:30 Hrs. | E. Básica | Herminia G. – Patricia A. | 20 |
| Taller científico | 3° a 4 básico | 15:00 a 16:20 Hrs. | E. Media | Karen Vera | 15 |
| Taller científico | 5° a 6° básico | 15:00 a 16:20 Hrs. | E. Media | Karen Vera | 15 |
| Vocal 1er ciclo | 1° a 3° básico | 15:00 a 16:00 Hrs. | E. Básica | Natalia Retamal | 10 |
| Vocal 2do ciclo | 4° a 6° básico | 16:30 a 17:30 | E. Básica | Catalina Ossandón | 10 |
| Banda Instrumental | 4° a 6° básico | 16:15 a 17:15 Hrs. | E. Básica | Natalia Retamales | 10 |
| Percusión | 3° a 6° básico | 16:00 a 17:00 Hrs. | E. Básica | Sebastián Velásquez | 10 |
| Teatro artístico | 3° a 4 básico | 15:00 a 16:30 Hrs. | E. Básica | Rocío Jerez | 15 |
| Teatro artístico | 5° a 6° básico | 16:40 a 17:50 Hrs. | E. Básica | Rocío Jerez | 15 |
| Futsal | 1° a 2 básico | 15:00 a 16:00 Hrs. | Confederación | Claudio Andrade | 25 |
| Futsal | 3° a 4 básico | 16:00 a 17:00 Hrs. | Confederación | Claudio Andrade | 25 |
| Futsal | 5° a 6° básico | 17:00 a 18:00 Hrs. | Confederación | Claudio Andrade | 25 |
| Atletismo | 3° a 6° básico | 16:00 a 17:30 Hrs. | Pista atletismo fiscal | Antonieta Ainol | 25 |
| Atletismo | 7° a 4° medio | 17:30 a 18:30 | Pista atletismo fiscal | Antonieta Ainol | 25 |
| Hockey | 3° a 4° básico | 15:00 a 16:00 Hrs. | Sokol Pádel | Constanza Reynolds | 20 |
| Hockey | 1° a 2° básico | 16:15 a 17:15 | Sokol Pádel | Constanza Reynolds | 20 |
| Hockey | 5° a 6° básico | 17:30 a 18:30 Hrs | Sokol Pádel | Constanza Reynolds | 20 |
ACLES DÍA JUEVES
| ACLE | NIVEL | HORARIO | LUGAR | PROFESOR | CUPOS |
| Básquetbol | 5° a 6° básico | 15:00 a 16:00 Hrs. | Sokol | Cristopher Robinson | 25 |
| Básquetbol | 7° a 4° medio | 16:00 a 17:00 Hrs | Sokol | Cristopher Robinson | 25 |
| Natación | 1° a 4° básico | 15:00 a 16:00 Hrs. | Piscina fiscal | Antonieta A. y Giovanna C. | 25 |
| Vóleibol | 7° a 4° medio | 18:00 a 19:00 Hrs. | Confederación | José Moreno | 25 |
| Futsal media | 7° a 4° medio | 15:00 a 16:00 Hrs. | Confederación | Claudio Andrade | 25 |
| Instrumental | 2° a 4° medio | 15:00 a 16:20 Hrs. | E. Media | Catalina Ossandón | 10 |
| Ajedrez nivel II | 3° a 4° medio | 15:00 a 16:00 Hrs. | E. Media | Nicolás Poblete y Marianela M. | 15 |
| Batería | 7° a 2° medio | 16:00 a 17:00 Hrs | E. Media | Sebastián Velásquez | 10 |
| Percusión | 3° a 6° básico | 15:00 a 16:00 Hrs. | E. Media | Sebastián Velásquez | 15 |
| Teatro | 7° a 4° medio | 15:00 a 16:20 Hrs. | E. Media | Rocío Jerez | 15 |
| Arte | 7° a 4° medio | 16:30 a 17:50 | E. Media | Rocío Jerez | 15 |
| Debate | 8° a 4° medio | 15:00 a 16:20 Hrs. | E. Media | Luis Krautz | 12 |
| PAES historia | 3° a 4° medio | 15:00 a 16:00 Hrs. | E. Media | Camilo Cabrera | 15 |
| PAES biología | 3° a 4° medio | 15:00 a 16:00 Hrs. | E. Media | Mariana Espinosa | 20 |
| PAES química | 3° a 4° medio | 16:30 a 17:30 Hrs. | E. Media | Karen Vera | 20 |
| PAES matemática II | 3° a 4° medio | 15:00 a 16:20 Hrs. | E. Media | Loreto Conejeros | 20 |
| Taller literario | 7° a 4° medio | 15:00 a 16:20 Hrs. | E. Media | Paulina Salinas | 15 |
| Taller de reciclaje | 6° a 2° medio | 15:00 a 16:00 Hrs. | E. Media | Thomas Fernández | 20 |
ACLES DÍA VIERNES
| ACLE | NIVEL | HORARIO | LUGAR | PROFESOR | CUPOS |
| Vóleibol | 3°-4° Básico | 15:00 a 16:00 Hrs. | Sokol | José Moreno | 25 |
| Vóleibol | 5°-6° básico | 16:00 a 17:00 Hrs. | Sokol | José Moreno | 25 |
| Bádminton | 4° a 6° básico | 15:00 a 16:00 Hrs. | Confederación | Antonieta Ainol | 25 |
| Bádminton | 7° a 4° medio | 16:00 a 17:00 Hrs. | Confederación | Antonieta Ainol | 25 |
| Balonmano | 3° a 6° básico | 17:00 a 18:00 Hrs. | Confederación | Antonieta Ainol y Giovanna C. | 25 |
| Balonmano | 7° a 4° medio | 18:00 a 19:00 Hrs | Confederación | Antonieta Ainol y Giovanna C | 25 |
EXÁMENES INTERNACIONALES
| NOMBRE | NIVEL | DÍA | HORARIO | LUGAR | PROFESOR |
| MOVERS | 5° Básico | Miércoles | 15:00 a 16:00 Hrs | E. básica | Lukas Muñoz |
| FLYERS | 6° Básico | Jueves | 16: 00 a 17:00 Hrs | E. básica | Sebastián Calvo |
| A1 KET (Key English Test) | 7° Básico | Lunes | 15:00 a 16:00 Hrs | E. Media | Sebastián Calvo |
| B1 PET (Preliminary English Test) | 7° a 4° | Lunes | 16:00 a 17:00 Hrs. | E. Media | Carolina Delgado |
| B2 FCE (First Certificate in English) | E. Media | Jueves | 15:00 a 16:20 Hrs. | E. Media | Leandro Aguilar |
| C1 CAE (Certificate of Advanced English) | E. Media | Jueves | 16:20 a 17:30 Hrs. | E. Media | Leandro Aguilar |
| C2 CPE (Certificate of Proficiency in English) | E. Media | Jueves | 16:20 a 17:30 Hrs. | E. Media | Leandro Aguilar |
ACLES EN ENSEÑANZA BÁSICA
HOCKEY CMC: El deporte que está conquistando nuestra región
Desde 2023, nuestro colegio ha abierto las puertas a este dinámico y entretenido deporte, que se juega con palo y pelota. El hockey ofrece una excelente oportunidad para desarrollar diversas habilidades en los estudiantes, tales como disciplina, colaboración, seguridad y trabajo en equipo. Además, refuerza la agilidad, la concentración, fomenta el juego y la diversión, y promueve una mayor conciencia corporal y percepción kinestésica.
En este tercer año de entrenamientos, nos llena de emoción y satisfacción ver los logros alcanzados, tanto en términos de resultados (con la victoria en la mayoría de nuestros encuentros en los años anteriores) como en crecimiento. Este año sumamos la categoría SUB 12, que se une a las ya existentes SUB 8 y SUB 10. En total, alrededor de 60 estudiantes, desde 1° a 6° básico, junto a sus familias y apoderados, han sido partícipes de encuentros, clínicas, entrenamientos y momentos de alegría, compartiendo tanto dentro como fuera de la cancha.
Te invitamos a unirte a este maravilloso equipo, donde lo deportivo se mezcla con la diversión, la motivación y el compañerismo. Un equipo donde todos somos parte de un mismo objetivo: “Todos para uno, y uno para todos“.
VOLEIBOL
Deporte en equipo cuyo objetivo es mantener el balón en el aire y anotar un punto en el campo contrario, cada equipo puede tocar el balón un máximo de 3 veces. Actualmente en el colegio se trabaja con cursos desde 3ro básico hasta 4to medio incluyendo selecciones de por medio.
BALONMANO
Es un deporte de equipo que se juega con un balón y se caracteriza por la velocidad, la habilidad, la estrategia y trabajo en equipo. los jugadores deben ser capaces de correr, saltar, lanzar el balón con precisión a un arco. Tiene varias posiciones, tales como: central, lateral, pivote, arquero y extremo. Actualmente en el colegio se realizan ACLE de balonmano formativo, tanto para damas y varones; y entrenamiento a las selecciones SUB12 y SUB14. tanto en series minis, infantiles y juveniles.
ATLETISMO
Es un deporte que abarca una variedad de disciplinas que requieren velocidad, resistencia, fuerza y habilidad. Esta disciplina tiene beneficios como mejorar su condición física, desarrollo de la coordinación, habilidades, disciplina y perseverancia. a demás de varias pruebas, como: velocidad, fondo, saltos largos y altos, lanzamientos etc. Actualmente el colegio cuenta con clases formativas y con su selección tanto en Básica como en Media, con excelentes resultados. entrenamos en la pista del estadio fiscal y la pista indoor.
RECICLAJE MÁGICO
Fomentar en los estudiantes de primero y segundo básico la conciencia ambiental mediante el reconocimiento y la clasificación de residuos reciclables, promoviendo hábitos de cuidado del entorno a través de actividades lúdicas y prácticas.
MANITOS DE ARTISTAS
Taller dirigido a niños de 1ro a 4to básico que consiste en la realización de manualidades creativas con distintos tipos de materiales y técnicas, promoviendo así la imaginación y el desarrollo de las habilidades artísticas.
JUEGOS TEATRALES
¡Despierta la imaginación! En este taller para niños de 1° y 2° básico, exploramos el mundo del juego clásico y la representación para impulsar su creatividad, a la vez que desarrollamos importantes habilidades sociales, la expresión verbal y la motricidad.
TEATRO ARTÍSTICO 3ERO A 6TO BÁSICO
¡Sumérgete en un mundo de imaginación y creatividad en nuestro taller de teatro artístico! A través del juego dinámico y la exploración lúdica, los participantes descubrirán los principios fundamentales de la representación. Esta experiencia enriquecedora fomentará el desarrollo de habilidades sociales, la expresión oral fluida, la conciencia corporal y la coordinación motora, todo en un ambiente divertido y de aprendizaje activo.
GRUPO VOCAL 1ERO A 3ERO BÁSICO
Se trata de una actividad grupal que busca explorar a nivel introductorio la técnica vocal y sobre todo lograr el disfrute del canto por medio del trabajo colaborativo y el desarrollo del desplante escénico.
BANDA – 4TO A 6TO BÁSICO
Consiste en una actividad musical que combina los conocimientos previos de cada intérprete con la experiencia de hacer música en equipo. Salimos de nuestra zona de confort sumando las voces a la interpretación instrumental y sumamos experiencias de aprendizaje colectivo.
ACLE MEDIA
TEATRO
Explora las profundidades de la expresión y la narrativa en nuestro taller de teatro artístico para enseñanza media.
A través de la experimentación con diversas técnicas de juego y representación, los participantes conocerán los principios esenciales de la actuación. Este espacio dinámico está diseñado para fortalecer sus habilidades sociales y de colaboración, refinar su comunicación oral y su capacidad de improvisación, desarrollar una mayor conciencia y control corporal, y potenciar su expresión motriz en la construcción de personajes y escenas complejas.
ARTE
Exploramos diversas técnicas del arte visual, desde el dibujo y la pintura hasta el collage y la experimentación con materiales mixtos. A través de juegos desafiantes que estimularán el ingenio y la capacidad de resolución creativa, guiaremos el descubrimiento y desarrollo de tus propias técnicas personales. ¡Sumérgete en un ambiente entretenido y estimulante, donde la exploración y la expresión individual son el motor de cada creación!
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
El Taller está diseñado para estudiantes desde 1ero a 4to Medio con interés en explorar el mundo que los rodea a través del pensamiento científico. En este espacio, los y las estudiantes desarrollarán habilidades para observar fenómenos, formular preguntas, plantear hipótesis, diseñar experimentos y analizar resultados de manera crítica y creativa. El objetivo principal es fomentar la curiosidad natural, el trabajo colaborativo y el aprendizaje basado en la experiencia. A través de actividades prácticas y guiadas, los participantes se convertirán en protagonistas de sus propios descubrimientos, abordando temáticas reales y cercanas a su entorno.
PAES HISTORIA
Este taller está enfocado en entregar a los estudiantes las herramientas clave para rendir con éxito la PAES de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. A través de clases dinámicas y prácticas, se revisan los principales contenidos del temario oficial, se desarrollan habilidades de análisis, comprensión lectora y resolución de preguntas tipo PAES. Además, se aplican estrategias de estudio y técnicas para optimizar el tiempo durante la prueba. El objetivo es fortalecer la confianza y el desempeño académico de cada estudiante, preparándose de manera integral para enfrentar este importante desafío.
INVESTIGACIÓN HISTÓRICA
Este taller está dirigido a estudiantes interesados en desarrollar proyectos de investigación histórica con miras a participar en jornadas escolares, ferias académicas o concursos externos. A través de una metodología práctica, se enseñarán herramientas para formular preguntas de investigación, buscar y analizar fuentes, construir argumentos y presentar resultados de forma clara y rigurosa. El objetivo es fomentar el pensamiento crítico, el trabajo autónomo y el interés por la historia como disciplina viva, promoviendo la participación activa en espacios de divulgación y reflexión histórica a nivel escolar y más allá.
PERIODISMO TEATRAL Y CULTURAL
La cultura, el teatro y el periodismo se unen en este taller donde los participantes podrán investigar, conocer y experimentar diferentes áreas de la comunicación. La idea es que los alumnos comprendan la importancia y responsabilidad para comunicar información, ideas y expresiones artísticas. Les da la posibilidad de conocer a diferentes personas, lo que hacen y poder compartirlo con la comunidad escolar de una manera entretenida y didáctica. Nuestro objetivo es que los participantes desarrollen destrezas comunicativas y comprendan la importancia de las redes sociales al compartir la información que adquieran.
AJEDREZ NIVEL II
Este taller está orientado a estudiantes de todos los niveles que ya conocen las reglas del Ajedrez y desean seguir perfeccionando su juego. A través del estudio de aperturas, finales, táctica y estrategia, los participantes profundizarán en los aspectos teóricos del ajedrez, fortaleciendo su pensamiento lógico, concentración y toma de decisiones. El espacio fomenta la práctica, competencia, el análisis de partidas y la participación en desafíos internos y externos que potencian el aprendizaje y el espíritu competitivo en un ambiente respetuoso y colaborativo.
PAES LENGUAJE
Este taller está orientado a estudiantes de 3ero y 4to Medio, con interés de rendir de forma óptima en una prueba muy técnica, en donde se evalúan las habilidades de comprensión lectora, y en donde los contenidos de 7mo a 2do Medio son un complemento de la comprensión. En este taller, se aplican estrategias y técnicas para responder de forma adecuada las preguntas, identificando distractores y optimizando el tiempo de duración de la prueba.